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    廣東省“十四五”生態環境科普工作實施方案

    更新時間:2022-11-12 11:12:58

    為做好我省“十四五”期間生態環境科普工作,根據生態環境部辦公廳《關于印發〈“十四五”生態環境科普工作實施方案〉的通知》《廣東省科學普及條例》和《廣東省人民政府關于印發廣東省全民科學素質行動規劃綱要實施方案(2021-2025年)的通知》要求,制定本方案。

    一、指導原則

    服務大局。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,緊緊圍繞黨和國家生態文明建設大局,以提升公民生態環境科學素質、促進現代環境治理體系建設為目標,深化生態環境科普與科技創新、科學文化的全面深度融合,大力弘揚科學精神和科學家精神,支撐美麗廣東和科技創新強省建設。

    全民參與。堅持以人民為中心,把滿足人民對美好生態產品的需要和增進民生福祉作為生態環境科普工作的出發點和落腳點,創新工作機制,充分調動全社會參與科普工作的積極性、主動性和創造性,實現生態環境保護全民參與、社會共治,構建環境治理全民行動體系。

    創新引領。適應新形勢新需求,以完善生態環境科普工作體系、提升生態環境科普能力為重點,強化新時代科普工作價值引領功能,推進科普政策制度、場館建設、基地創建、內容創作、產品研發、傳播路徑方式、活動組織等全方位創新,擴大生態環境科普覆蓋面和影響力。

    務實高效。堅持面向基層一線和重點人群,精準把握公眾真實需求,綜合運用數字化、信息化、協同化、社會化等工作手段,及時開展跟蹤評估,切實提高生態環境科普工作的質量和效益,更好地服務我省深入打好污染防治攻堅戰和經濟社會高質量發展。

    二、工作目標

    到2025年,生態環境科普工作責任體系和“科學普及與科技創新同等重要”制度安排不斷完善、方式方法持續創新、科普供給側改革展現成效、科普公共服務能力提質增效、機制體制保障更加有力,公民生態環境科學素質顯著提升,對生態環境保護和生態文明建設的支撐作用更加顯著。具體目標:

    ——組建至少1支生態環境科普專家團隊。每年培養優秀生態環境講解員不少于3名,省級優秀生態環境講解員不少于10名。

    ——至少推出1個具有重大示范效應和影響的科技項目成果科普化案例。

    ——自主開發各類科普作品不少于10項,每年向全社會推介1項以上優秀科普作品。

    ——開展廣東省居民生態環境與健康素養監測工作不少于2次,到2022年和2025年,廣東省居民生態環境與健康素養水平分別達到15%及以上和20%及以上。

    三、重點任務

    (一)強化構建科普責任體系,切實落實科普工作職責

    1.建立健全生態環境科普工作協調機制。省廳牽頭建立省級生態環境科普工作協調機制,領導全省生態環境科普工作,定期召開會議研究部署科普工作。協調聯絡辦公室設在省廳宣教科技處,負責日常工作,梳理整合全省生態環境科普資源,制定年度工作計劃等,充分發揮綜合協調作用。

    2.生態環境部門切實履行生態環境科普行政管理職責。各級生態環境管理部門要安排專門部門負責科普工作,切實履行科普工作管理職責,定期召開會議,討論研究年度生態環境科普工作計劃、經費安排等重大事項,將本地區的科普工作與業務管理工作同部署、齊推進、共落實。

    3.積極發揮科研機構和科技工作者作用。各級生態環境部門直屬科研和技術支撐類事業單位以及省內環境保護重點實驗室、工程技術中心、科學觀測研究站等部門要大力推進科技資源科普化,積極創作科普作品,研發科普產品,拓展科普服務。廣大生態環境科技工作者要充分認識科普工作的重要性,積極發揮科普工作主力軍作用;各級生態環境部門的科技工作者要自覺開展科技成果科普化工作,原則上每年從事科普工作的時間不少于7天。

    4.鼓勵各類社會力量積極開展科普活動。各級生態環境部門要鼓勵各類社會組織、科研機構和企業積極開展科普理論研究和科普活動,提升科普咨詢與服務能力,動員廣大科技工作者積極投身科普事業;鼓勵企業積極開展生態環境科普活動,創建科普基地;生態環境領域媒體要增強科普屬性,做好日常宣教、應急科普、政策解讀、知識普及和輿情引導等工作;鼓勵生態環境領域科普基地加強和中小學之間的合作,積極開展課內外教學實踐活動。推動設立生態環境科普發展基金,引導社會資本積極支持科普產業發展壯大。

    (二)大力加強科普隊伍建設,有效提升科普服務能力

    1.推進科普人才隊伍建設。生態環境部門所屬科研單位,環境保護重點實驗室、工程技術中心等要加強各類科普人員專業化培訓,引導培育生態環境科普創作人才。提高各類科普人員專業水平和服務能力,加強各級生態環境科普管理部門工作人員的培訓力度,每年培訓生態環境科普骨干不少于50名,每2年輪訓一次。加大優秀生態環境科技人物和創新團隊的宣傳力度,開展廣東省“最美生態環境科技工作者”評選,選樹一批最美生態環境科技工作者典型。

    2.推進科普專家庫建設。積極吸納院士、知名專家、中青年學者、資深科普工作者等人才,組建省級生態環境科普專家團隊。優化運行管理機制,激勵專家庫成員發揮專業優勢,積極參與生態環境科普創作、熱點解讀、科普報告等工作。

    3.加強科普志愿者隊伍建設。不斷完善生態環境科普志愿服務管理機制,充分運用好“i志愿”系統,推進志愿服務規范化、常態化發展。激勵廣大教師、大學生、環保從業者、傳媒從業者等積極參與生態環境科普志愿服務,并依托各類基層組織,帶動大學生村官、中小學教師和社區工作人員等擔任當地生態環境科普宣傳員。

    (三)切實推進科技資源科普化,豐富拓展內容創作供給

    1.積極推進科技項目成果科普化。將科普成效納入科技項目考核指標。深挖廣東省重點領域研發計劃“污染防治與修復”以及生態環境重點科研課題研究項目等重大項目資源,在實施過程中邊研究、邊產出、邊科普。加強與傳媒、專業科普組織合作,制作開發一批高質量的科普作品。加強與科技部門、各高校和科研院所等部門合作,共同推進生態環境領域科技資源和科研成果的科普轉化,充分發揮科學普及對科技成果轉化的促進作用。至少推出1個具有重大示范效應和影響的科技項目成果科普化案例。

    2.開發和征集推介優秀主題科普作品。圍繞碳達峰碳中和、生物多樣性、核與輻射安全、生態環境與健康等社會熱點主題,原創開發一批圖書、劇本、漫畫、動畫、微視頻、H5等系列科普作品,數量不少于10項。加大對現有科普資源的梳理,推進漫畫、視頻等二次開發,每年向社會推介1部以上優秀科普作品,積極向省科技廳、科協等部門推薦優秀科普作品。動員廣大科技工作者開展科普創作,鼓勵團體和個人積極參加廣東省科普作品創作大賽、科普劇大賽等活動。

    (四)整體提升科普設施水平,加強開放實現普惠共享

    1.加強生態環境科普基地建設。積極創建生態環境科普基地,支持各地市加強科普基地的挖掘和培育。加大對科普基地的支持,鼓勵各科普場所加大經費投入,更新升級科普內容和作品,建設線上科普展館,整合打造線上科普展覽資源共享平臺。進一步推進生態環境科普場館以及核與輻射安全監管展廳建設。

    2.提升生態環境設施科普功能。各級生態環境部門的實驗室、監測站等科研機構,污水處理廠、垃圾焚燒廠、等環保設施開放單位增加科普設施及功能,改善并提升科普展館(廳)展示服務水平,開發科普產品,豐富互動內容,定期向社會公眾開放,每年開放時間不少于20天。鼓勵各地科技館、博物館、文化館、圖書館、工業遺跡、公園等公共文化機構建設生態環境科普展區。

    3.科普場所切實履行科普職責。國家生態環境科普基地、省環境教育基地、生態文明教育實踐場館等要加強科普功能,在全國科普日、六五環境日等主題日開展主題科普活動,加強與學校、社區等合作,切實發揮科普服務功能。鼓勵以社會資金建設的環保設施、實驗室、科技基礎設施和購置的科學儀器設備建設科普展館,向社會開放共享,為科普活動提供服務。

    (五)持續做好重點科普活動,創新打造科普活動品牌

    1.組織開展主題科普活動。結合六五環境日、世界地球日、全國低碳日、生物多樣性日、全國科普日等主題日,針對碳達峰碳中和、核安全、生態環境與健康等公眾關心的社會熱點問題,以“大手拉小手”“大科學家講小科普”等品牌活動形式組織開展主題科普活動。

    2.組織開展“云科普”系列活動。圍繞社會熱點主題,持續開展優秀生態環境科普作品云推介、最美生態環境科技工作者云推選、生態環境科普成果云展播、生態環境科普知識云競答、空中課堂、環境監測“微課大賽”、秒懂生態環境與健康等“云科普”活動,多方式、多渠道開展活動并進行推廣宣傳。

    3.組織舉辦“我是生態環境講解員”和“我是小小生態環境講解員”活動。組織開展“我是生態環境講解員”活動,每年選拔培育省級優秀生態環境講解員不少于10名,國家級優秀生態環境講解員不少于3名并推薦參加全國科普講解大賽;組織優秀生態環境講解員為各地市科普場所的專兼職講解人員提供科普專業化培訓。組織開展“我是小小生態環境講解員”活動,引導少年兒童積極參與生態環境科普講解,培養科普興趣,不斷提升少年兒童生態環境科學素質。

    4.組織開展“大學生在行動”活動。積極與各高校聯動,每年至少動員和組織400名大學生志愿者利用寒暑假社會實踐活動,深入基層持續開展“大學生在行動”活動,重點面向婦女、老人和兒童,通過集市宣講、環保課堂、咨詢服務、展覽展示、調研座談和發放宣傳手冊等多種形式,讓生態環保知識進農村、進社區、進學校、進企業,促進形成綠色生產生活方式。每年篩選一批優秀活動案例進行宣傳,表彰一批優秀集體和個人,并推薦參加國家評優。

    (六)實施精準科普專項行動,服務重點人群素質提升

    1.開辟青少年生態環境科學素質提升“第二課堂”。實施科普進校園行動,積極推進生態環境研學活動,重點打造適合我省中小學生的生態環境類科普研學品牌課程,組織青少年走進生態環境科普基地和環境教育基地等校外科普場所,豐富青少年生態環境科普活動形式和數量,促進校內外學習相銜接,不斷激發青少年從事生態環境保護和科技創新的興趣;加強與宣傳部門、教育部門、青少年科技活動中心、少年宮、高校和媒體等機構合作,組織舉辦全省青少年環保創意大賽、生態環境科普創意征集等活動。

    2.深入開展“千鄉萬村”科普行。動員和組織大學生志愿者在寒暑假進入粵東西北農村地區開展垃圾與污水治理、畜禽糞污治理及綜合利用、村容村貌提升、飲用水安全保障、生態環境與健康等專題科普活動,著力改善農村人居環境;篩選和推廣一批農村生態環境保護適用技術,加強粵東西北地區農村生態環境科普和科技幫扶工作力度,組織專家深入農村一線開展技術幫扶,推動農業綠色發展,助力鄉村生態振興。每年篩選一批優質活動案例,加大宣傳推廣。

    3.廣泛開展生態文明科普教育。進一步推動生態環境保護知識進企業、進工廠、進車間,持續增強產業工人的環境與健康意識,提升自我防護本領;在生態環境從業人員技能培訓中弘揚科學精神和工匠精神,增強職業技能和創新能力。

    4.加強生態環境科學知識培訓。重點將習近平生態文明思想和科技創新重要論述、《中華人民共和國科學技術普及法》《廣東省科學技術普及條例》等政策法規、新污染物治理、碳達峰碳中和、環境與健康等作為宣傳、教育和培訓的重要內容,樹立綠色發展理念,增強精準、科學、依法治污的本領,提高科學執政水平。

    5.服務老年人生態環境與健康素養提升。開展老年人生態環境與健康專題科普活動。有針對性的征集、制作、設計、開發生態環境與健康科普作品、產品,傳播重污染天氣健康防護、飲用水安全、垃圾分類等知識和理念,增強老年人生態環境信息獲取、識別和應用的能力。鼓勵志愿者、志愿機構面向社區、養老服務機構等單位開展生態環境與健康志愿宣傳服務。

    6.組織開展科普幫扶下基層。鼓勵各級環保社會組織、生態環境類科普教育基地、環??破諜C構等社會力量加強科普資源共享和交流,協助基層部門開展形式多樣、內容豐富、科學權威的生態環境科普活動,在基層公共設施中增加和完善生態環境科普功能,幫助基層科普人員提升專業技術能力,整體提升基層生態環境科普工作效能。

    (七)建立健全科普傳播網絡,促進多方交流與合作

    1.構建科普傳播網絡陣地。各級生態環境部門和所屬單位建立科普傳播工作體系,在網站、公眾號開辟科普專欄,及時解讀社會熱點、回應社會關切,每年發布原創科普內容12篇以上。進一步做好核安全科普工作,增強涉核風險防范化解能力。鼓勵生態環境領域專家、科普工作者通過單位和個人公眾號積極撰寫科普文章,及時為公眾釋疑解惑。

    2.提升科普服務信息化水平。充分運用新媒體手段,高效提供科普服務,圍繞省委、省政府公民科學素質建設工作要求,協調推進省級數字科普公共服務平臺建設,加強生態環境科普資源開發、整合、利用和共享,提高優質生態環境科普內容資源供給創作和有效傳播能力。

    3.促進科普交流與合作。充分利用粵港澳大灣區區位優勢,運用好論壇、研討會、展覽、競賽等活動渠道,推廣我省生態環境科普產品,傳播生態文明建設成就;擇優引進省外、港澳臺及國外優秀生態環境科普作品、工作方式方法和活動開展形式等成果,促進生態環境科普文化交融,提高我省生態環境科普工作創新成效。

    四、保障措施

    (一)加強組織領導

    各級生態環境部門、各單位要切實提高政治站位,加強對生態環境科普工作的組織領導,建立和完善生態環境科普工作機制,將科普工作納入本單位年度工作計劃;結合當地實際情況,加強與科技、科協、教育、宣傳、文化旅游等部門合作,形成生態環境科普工作合力。

    (二)落實經費投入

    各級生態環境部門、各單位切實做好生態環境科普工作實施的經費保障,按照省預算管理的有關規定和現行資金渠道,充分統籌考慮和落實科普工作經費。在生態環境工程建設項目、科研業務項目、專項任務等工作中安排一定比例經費用于生態環境科普。鼓勵設立生態環境科普基金,建立政府投入、企業資助、個人捐贈等多元投入機制。

    (三)完善激勵機制

    積極探索將科普工作納入生態環境科技成果轉化范疇,參與科技成果轉化的獎勵與收益分配;將科普工作業績作為生態環境專業技術人員職稱評聘條件;有序增加環境保護科學技術獎(科普成果類)的類型和數量,對在生態環境科普工作中作出突出貢獻的集體和個人給予表彰獎勵,加大先進事跡的宣傳力度。同等條件下,優先推薦科普成效顯著的科研人員申報人才計劃。

    (四)強化監督檢查

    落實《中華人民共和國科學技術普及法》《廣東省科學技術普及條例》,加強監督管理,開展生態環境科普工作調查統計和監督檢查,壓實生態環境保護責任,確保生態環境科普工作年度計劃按時、按需、按量完成。

    (編輯:daneng)
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    廣東省“十四五”生態環境科普工作實施方案

    更新時間:2022-11-12 11:12:58

    為做好我省“十四五”期間生態環境科普工作,根據生態環境部辦公廳《關于印發〈“十四五”生態環境科普工作實施方案〉的通知》《廣東省科學普及條例》和《廣東省人民政府關于印發廣東省全民科學素質行動規劃綱要實施方案(2021-2025年)的通知》要求,制定本方案。

    一、指導原則

    服務大局。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,緊緊圍繞黨和國家生態文明建設大局,以提升公民生態環境科學素質、促進現代環境治理體系建設為目標,深化生態環境科普與科技創新、科學文化的全面深度融合,大力弘揚科學精神和科學家精神,支撐美麗廣東和科技創新強省建設。

    全民參與。堅持以人民為中心,把滿足人民對美好生態產品的需要和增進民生福祉作為生態環境科普工作的出發點和落腳點,創新工作機制,充分調動全社會參與科普工作的積極性、主動性和創造性,實現生態環境保護全民參與、社會共治,構建環境治理全民行動體系。

    創新引領。適應新形勢新需求,以完善生態環境科普工作體系、提升生態環境科普能力為重點,強化新時代科普工作價值引領功能,推進科普政策制度、場館建設、基地創建、內容創作、產品研發、傳播路徑方式、活動組織等全方位創新,擴大生態環境科普覆蓋面和影響力。

    務實高效。堅持面向基層一線和重點人群,精準把握公眾真實需求,綜合運用數字化、信息化、協同化、社會化等工作手段,及時開展跟蹤評估,切實提高生態環境科普工作的質量和效益,更好地服務我省深入打好污染防治攻堅戰和經濟社會高質量發展。

    二、工作目標

    到2025年,生態環境科普工作責任體系和“科學普及與科技創新同等重要”制度安排不斷完善、方式方法持續創新、科普供給側改革展現成效、科普公共服務能力提質增效、機制體制保障更加有力,公民生態環境科學素質顯著提升,對生態環境保護和生態文明建設的支撐作用更加顯著。具體目標:

    ——組建至少1支生態環境科普專家團隊。每年培養優秀生態環境講解員不少于3名,省級優秀生態環境講解員不少于10名。

    ——至少推出1個具有重大示范效應和影響的科技項目成果科普化案例。

    ——自主開發各類科普作品不少于10項,每年向全社會推介1項以上優秀科普作品。

    ——開展廣東省居民生態環境與健康素養監測工作不少于2次,到2022年和2025年,廣東省居民生態環境與健康素養水平分別達到15%及以上和20%及以上。

    三、重點任務

    (一)強化構建科普責任體系,切實落實科普工作職責

    1.建立健全生態環境科普工作協調機制。省廳牽頭建立省級生態環境科普工作協調機制,領導全省生態環境科普工作,定期召開會議研究部署科普工作。協調聯絡辦公室設在省廳宣教科技處,負責日常工作,梳理整合全省生態環境科普資源,制定年度工作計劃等,充分發揮綜合協調作用。

    2.生態環境部門切實履行生態環境科普行政管理職責。各級生態環境管理部門要安排專門部門負責科普工作,切實履行科普工作管理職責,定期召開會議,討論研究年度生態環境科普工作計劃、經費安排等重大事項,將本地區的科普工作與業務管理工作同部署、齊推進、共落實。

    3.積極發揮科研機構和科技工作者作用。各級生態環境部門直屬科研和技術支撐類事業單位以及省內環境保護重點實驗室、工程技術中心、科學觀測研究站等部門要大力推進科技資源科普化,積極創作科普作品,研發科普產品,拓展科普服務。廣大生態環境科技工作者要充分認識科普工作的重要性,積極發揮科普工作主力軍作用;各級生態環境部門的科技工作者要自覺開展科技成果科普化工作,原則上每年從事科普工作的時間不少于7天。

    4.鼓勵各類社會力量積極開展科普活動。各級生態環境部門要鼓勵各類社會組織、科研機構和企業積極開展科普理論研究和科普活動,提升科普咨詢與服務能力,動員廣大科技工作者積極投身科普事業;鼓勵企業積極開展生態環境科普活動,創建科普基地;生態環境領域媒體要增強科普屬性,做好日常宣教、應急科普、政策解讀、知識普及和輿情引導等工作;鼓勵生態環境領域科普基地加強和中小學之間的合作,積極開展課內外教學實踐活動。推動設立生態環境科普發展基金,引導社會資本積極支持科普產業發展壯大。

    (二)大力加強科普隊伍建設,有效提升科普服務能力

    1.推進科普人才隊伍建設。生態環境部門所屬科研單位,環境保護重點實驗室、工程技術中心等要加強各類科普人員專業化培訓,引導培育生態環境科普創作人才。提高各類科普人員專業水平和服務能力,加強各級生態環境科普管理部門工作人員的培訓力度,每年培訓生態環境科普骨干不少于50名,每2年輪訓一次。加大優秀生態環境科技人物和創新團隊的宣傳力度,開展廣東省“最美生態環境科技工作者”評選,選樹一批最美生態環境科技工作者典型。

    2.推進科普專家庫建設。積極吸納院士、知名專家、中青年學者、資深科普工作者等人才,組建省級生態環境科普專家團隊。優化運行管理機制,激勵專家庫成員發揮專業優勢,積極參與生態環境科普創作、熱點解讀、科普報告等工作。

    3.加強科普志愿者隊伍建設。不斷完善生態環境科普志愿服務管理機制,充分運用好“i志愿”系統,推進志愿服務規范化、常態化發展。激勵廣大教師、大學生、環保從業者、傳媒從業者等積極參與生態環境科普志愿服務,并依托各類基層組織,帶動大學生村官、中小學教師和社區工作人員等擔任當地生態環境科普宣傳員。

    (三)切實推進科技資源科普化,豐富拓展內容創作供給

    1.積極推進科技項目成果科普化。將科普成效納入科技項目考核指標。深挖廣東省重點領域研發計劃“污染防治與修復”以及生態環境重點科研課題研究項目等重大項目資源,在實施過程中邊研究、邊產出、邊科普。加強與傳媒、專業科普組織合作,制作開發一批高質量的科普作品。加強與科技部門、各高校和科研院所等部門合作,共同推進生態環境領域科技資源和科研成果的科普轉化,充分發揮科學普及對科技成果轉化的促進作用。至少推出1個具有重大示范效應和影響的科技項目成果科普化案例。

    2.開發和征集推介優秀主題科普作品。圍繞碳達峰碳中和、生物多樣性、核與輻射安全、生態環境與健康等社會熱點主題,原創開發一批圖書、劇本、漫畫、動畫、微視頻、H5等系列科普作品,數量不少于10項。加大對現有科普資源的梳理,推進漫畫、視頻等二次開發,每年向社會推介1部以上優秀科普作品,積極向省科技廳、科協等部門推薦優秀科普作品。動員廣大科技工作者開展科普創作,鼓勵團體和個人積極參加廣東省科普作品創作大賽、科普劇大賽等活動。

    (四)整體提升科普設施水平,加強開放實現普惠共享

    1.加強生態環境科普基地建設。積極創建生態環境科普基地,支持各地市加強科普基地的挖掘和培育。加大對科普基地的支持,鼓勵各科普場所加大經費投入,更新升級科普內容和作品,建設線上科普展館,整合打造線上科普展覽資源共享平臺。進一步推進生態環境科普場館以及核與輻射安全監管展廳建設。

    2.提升生態環境設施科普功能。各級生態環境部門的實驗室、監測站等科研機構,污水處理廠、垃圾焚燒廠、等環保設施開放單位增加科普設施及功能,改善并提升科普展館(廳)展示服務水平,開發科普產品,豐富互動內容,定期向社會公眾開放,每年開放時間不少于20天。鼓勵各地科技館、博物館、文化館、圖書館、工業遺跡、公園等公共文化機構建設生態環境科普展區。

    3.科普場所切實履行科普職責。國家生態環境科普基地、省環境教育基地、生態文明教育實踐場館等要加強科普功能,在全國科普日、六五環境日等主題日開展主題科普活動,加強與學校、社區等合作,切實發揮科普服務功能。鼓勵以社會資金建設的環保設施、實驗室、科技基礎設施和購置的科學儀器設備建設科普展館,向社會開放共享,為科普活動提供服務。

    (五)持續做好重點科普活動,創新打造科普活動品牌

    1.組織開展主題科普活動。結合六五環境日、世界地球日、全國低碳日、生物多樣性日、全國科普日等主題日,針對碳達峰碳中和、核安全、生態環境與健康等公眾關心的社會熱點問題,以“大手拉小手”“大科學家講小科普”等品牌活動形式組織開展主題科普活動。

    2.組織開展“云科普”系列活動。圍繞社會熱點主題,持續開展優秀生態環境科普作品云推介、最美生態環境科技工作者云推選、生態環境科普成果云展播、生態環境科普知識云競答、空中課堂、環境監測“微課大賽”、秒懂生態環境與健康等“云科普”活動,多方式、多渠道開展活動并進行推廣宣傳。

    3.組織舉辦“我是生態環境講解員”和“我是小小生態環境講解員”活動。組織開展“我是生態環境講解員”活動,每年選拔培育省級優秀生態環境講解員不少于10名,國家級優秀生態環境講解員不少于3名并推薦參加全國科普講解大賽;組織優秀生態環境講解員為各地市科普場所的專兼職講解人員提供科普專業化培訓。組織開展“我是小小生態環境講解員”活動,引導少年兒童積極參與生態環境科普講解,培養科普興趣,不斷提升少年兒童生態環境科學素質。

    4.組織開展“大學生在行動”活動。積極與各高校聯動,每年至少動員和組織400名大學生志愿者利用寒暑假社會實踐活動,深入基層持續開展“大學生在行動”活動,重點面向婦女、老人和兒童,通過集市宣講、環保課堂、咨詢服務、展覽展示、調研座談和發放宣傳手冊等多種形式,讓生態環保知識進農村、進社區、進學校、進企業,促進形成綠色生產生活方式。每年篩選一批優秀活動案例進行宣傳,表彰一批優秀集體和個人,并推薦參加國家評優。

    (六)實施精準科普專項行動,服務重點人群素質提升

    1.開辟青少年生態環境科學素質提升“第二課堂”。實施科普進校園行動,積極推進生態環境研學活動,重點打造適合我省中小學生的生態環境類科普研學品牌課程,組織青少年走進生態環境科普基地和環境教育基地等校外科普場所,豐富青少年生態環境科普活動形式和數量,促進校內外學習相銜接,不斷激發青少年從事生態環境保護和科技創新的興趣;加強與宣傳部門、教育部門、青少年科技活動中心、少年宮、高校和媒體等機構合作,組織舉辦全省青少年環保創意大賽、生態環境科普創意征集等活動。

    2.深入開展“千鄉萬村”科普行。動員和組織大學生志愿者在寒暑假進入粵東西北農村地區開展垃圾與污水治理、畜禽糞污治理及綜合利用、村容村貌提升、飲用水安全保障、生態環境與健康等專題科普活動,著力改善農村人居環境;篩選和推廣一批農村生態環境保護適用技術,加強粵東西北地區農村生態環境科普和科技幫扶工作力度,組織專家深入農村一線開展技術幫扶,推動農業綠色發展,助力鄉村生態振興。每年篩選一批優質活動案例,加大宣傳推廣。

    3.廣泛開展生態文明科普教育。進一步推動生態環境保護知識進企業、進工廠、進車間,持續增強產業工人的環境與健康意識,提升自我防護本領;在生態環境從業人員技能培訓中弘揚科學精神和工匠精神,增強職業技能和創新能力。

    4.加強生態環境科學知識培訓。重點將習近平生態文明思想和科技創新重要論述、《中華人民共和國科學技術普及法》《廣東省科學技術普及條例》等政策法規、新污染物治理、碳達峰碳中和、環境與健康等作為宣傳、教育和培訓的重要內容,樹立綠色發展理念,增強精準、科學、依法治污的本領,提高科學執政水平。

    5.服務老年人生態環境與健康素養提升。開展老年人生態環境與健康專題科普活動。有針對性的征集、制作、設計、開發生態環境與健康科普作品、產品,傳播重污染天氣健康防護、飲用水安全、垃圾分類等知識和理念,增強老年人生態環境信息獲取、識別和應用的能力。鼓勵志愿者、志愿機構面向社區、養老服務機構等單位開展生態環境與健康志愿宣傳服務。

    6.組織開展科普幫扶下基層。鼓勵各級環保社會組織、生態環境類科普教育基地、環??破諜C構等社會力量加強科普資源共享和交流,協助基層部門開展形式多樣、內容豐富、科學權威的生態環境科普活動,在基層公共設施中增加和完善生態環境科普功能,幫助基層科普人員提升專業技術能力,整體提升基層生態環境科普工作效能。

    (七)建立健全科普傳播網絡,促進多方交流與合作

    1.構建科普傳播網絡陣地。各級生態環境部門和所屬單位建立科普傳播工作體系,在網站、公眾號開辟科普專欄,及時解讀社會熱點、回應社會關切,每年發布原創科普內容12篇以上。進一步做好核安全科普工作,增強涉核風險防范化解能力。鼓勵生態環境領域專家、科普工作者通過單位和個人公眾號積極撰寫科普文章,及時為公眾釋疑解惑。

    2.提升科普服務信息化水平。充分運用新媒體手段,高效提供科普服務,圍繞省委、省政府公民科學素質建設工作要求,協調推進省級數字科普公共服務平臺建設,加強生態環境科普資源開發、整合、利用和共享,提高優質生態環境科普內容資源供給創作和有效傳播能力。

    3.促進科普交流與合作。充分利用粵港澳大灣區區位優勢,運用好論壇、研討會、展覽、競賽等活動渠道,推廣我省生態環境科普產品,傳播生態文明建設成就;擇優引進省外、港澳臺及國外優秀生態環境科普作品、工作方式方法和活動開展形式等成果,促進生態環境科普文化交融,提高我省生態環境科普工作創新成效。

    四、保障措施

    (一)加強組織領導

    各級生態環境部門、各單位要切實提高政治站位,加強對生態環境科普工作的組織領導,建立和完善生態環境科普工作機制,將科普工作納入本單位年度工作計劃;結合當地實際情況,加強與科技、科協、教育、宣傳、文化旅游等部門合作,形成生態環境科普工作合力。

    (二)落實經費投入

    各級生態環境部門、各單位切實做好生態環境科普工作實施的經費保障,按照省預算管理的有關規定和現行資金渠道,充分統籌考慮和落實科普工作經費。在生態環境工程建設項目、科研業務項目、專項任務等工作中安排一定比例經費用于生態環境科普。鼓勵設立生態環境科普基金,建立政府投入、企業資助、個人捐贈等多元投入機制。

    (三)完善激勵機制

    積極探索將科普工作納入生態環境科技成果轉化范疇,參與科技成果轉化的獎勵與收益分配;將科普工作業績作為生態環境專業技術人員職稱評聘條件;有序增加環境保護科學技術獎(科普成果類)的類型和數量,對在生態環境科普工作中作出突出貢獻的集體和個人給予表彰獎勵,加大先進事跡的宣傳力度。同等條件下,優先推薦科普成效顯著的科研人員申報人才計劃。

    (四)強化監督檢查

    落實《中華人民共和國科學技術普及法》《廣東省科學技術普及條例》,加強監督管理,開展生態環境科普工作調查統計和監督檢查,壓實生態環境保護責任,確保生態環境科普工作年度計劃按時、按需、按量完成。

    (編輯:daneng)
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